1、班级（ ）是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的一种管理方式。

A常规管理 B平行管理 C民主管理 D目标管理

2、对待犯错误的学生，比较正确的做法是（ ）

A 放任 B 讥笑 C 宽容，帮助改正 D 体罚

3、对待课堂上开小差的学生，哪种方法处理比较妥当 （ ）

A 当众批评 B 眼神暗示 C 体罚 D 请出课堂

4、学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是 （ ）

A受教育权 B生命健康权 C性的不可侵犯权 D 人身自由权

5、班主任用暗示手段或借他人他事旁敲侧击，或用名言警句、格言、成语等简明语言加以提示，来帮助学生明白某些道理的谈话方式是( )

A 谈心式谈话 B 渐进式谈话

C 循导式谈话 D 点拨式谈话

6、人的身心发展有一定的（ ）、年龄阶段性和不均衡性。

A 顺序性 B 层次性 C 自主性 D 广泛性

7、“学而时习之”、“温故而知新”体现了（ ）

A启发性原则 B 直观性原则 C理论联系实际原则 D巩固性原则

8、一堂成功的主题班会必须把握三个要素：主题、内容和（ ）

A 载体 B 形式 C 人数 D 原则

9、教师对待班里所谓的“差生”应该（ ）。

A 顺其自然 B 发现闪光点，给予赏识和表扬，加以引导

C 严厉批评教育，促进努力学习 D 请家长来学校

10、在抓好班级纪律工作中，班主任应实行（ ）

A 组建班委会 B 培养正确舆论 C 先专政后民主 D 转换自身角色

1、要达到最佳的效果，表扬需（ ）

A 随时随地 B 没事就表扬 C 单一性 D 把握时机和实事求是

2、对学生进行个别教育的方式有（ ）

A 直接式 B 间接式 C 启发式 D 鼓励式

3、对学生进行个别教育的方式有（ ）

A 直接式 B 间接式 C 启发式 D 鼓励式