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物色班教案

有趣的吹画

第1课时

教学目标:

1、让学生了解一种新的绘画表现方法。 2、教给学生吹画的方法。 3、培养学生的观察力、想象力。 教学重点:吹画的方法。

教学难点:能根据画面发挥大胆的想象。 教具准备:水彩水,纸,范画,幻灯片,吸管。 教学过程: 1、导入新课

今天,老师给小朋友带来了两位朋友,在哪里呀?在这里(放幻灯)这是小水滴蹦蹦和跳跳,它们手拉着手在玩。突然,吹来一阵大风,把它们吹得东倒西歪,(老师用吸管吹),最后变成了一幅画。同学们,这有趣吗?想不想自己也来试试?好,这节课我们一起来做有趣的吹画(师板书课题)

2、讲授新课

1)提出观察要求:现在要请同学们认真听老师讲的,仔细看老师做的。 2)演示并讲解:老师先选出一种我喜欢的颜色水,滴一滴,盖好盖,放好,然后鼓足劲把它朝一个方向吹,这下水住四周散去,哪里的水多,我就往里哪里吹。吹的时候,还不停地转动纸片,这样,水越走越远,一直吹到水不再扩散为止。接着,我可以再滴一滴继续吹,方法和前面一样。

3)复习巩固:同学们学会吹的方法了吗?现在,老师请两位同学到讲台上来试一试,谁来?好,这两位同学都吹得很认真。

4)欣赏范画,激发兴趣:他们吹的画相同吗?(不同)对,我们每次吹都会有不同的效果。看,老师这些画,(出示范画)上面(在幻灯机上)

(在幻灯机上)

这一组和下组有什么不同?

5)演示并讲解:请小朋友看这幅画,像什么?(树林)。老师是怎样做的?看,老师在纸上滴了一滴颜色水,把它往上吹,再使劲往四周吹,这样就像一棵树了,我接着再滴一滴,也往上吹,往四周吹,这样一片美丽的树林就呈现在我们面前了。

6)欣赏学生作画:老师今天还带来了一些小朋友的吹画,它们漂亮吗?有的用了一种颜色,有的用了几种颜色,每幅画小朋友还取了一个好的名字。你们想自己吹一幅更有趣更漂亮的画儿吗?好,现在开始。

3、学生作画:师巡视个别辅导,可以请动作快的同学到幻灯机上吹。 1)课间休息:(大部分学生吹完以后进行)现在我们一起来轻松轻松。

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